学校开学家访工作总结报告 学校家访活动工作总结

学校开学家访职业拓展资料报告

为加强家校沟通,密切家校联系，进步教育教学质量，我校在开学初期开展了家访职业，现将本次家访职业拓展资料如下：

家访职业概况

1. 家访时刻：开学初
2. 家访对象：全体学生家庭
3. 家访方式：教师走访、电话沟通、网络交流了解学生家庭情况、学生进修状况、家校共育需求等

家访职业成果

1. 提升家校沟通效果,通过家访，教师们更加深入地了解了学生家庭背景、生活习性和兴趣爱慕，为制定更有针对性的教育教学方案提供了依据。

2. 促进学生全面进步,家访经过中，教师们发现了一些学生在进修、生活、心理等方面存在的难题，及时与家长沟通，共同探讨解决方案，助力学生健壮成长。

3. 增强家校信赖,家访活动让家长感受到了学校的关怀，增进了家校之间的信赖，为形成教育合力奠定了基础。

4. 进步教育教学质量,家访经过中，教师们对学生的进修状况进行了全面评估，针对难题及时调整教学策略，有效进步了教育教学质量。

存在难题

1. 家访时刻有限,部分家长因职业等缘故无法参加家访活动。
2. 部分教师家访经验不足,对怎样与家长有效沟通还需进一步提升。

改进措施

1. 优化家访时刻,尽量避开家长职业高峰期，确保家访效果。
2. 加强教师家访培训,进步教师与家长沟通技巧。
3. 建立健全家校沟通机制,充分利用电话、网络等手段，拓宽家校沟通渠道。

本次家访职业取得了显著成效,为我校教育教学职业注入了新的活力，今后，我们将继续加强家校合作，共同为学生的全面进步助力。